 |
| 安全指導：もし一人でいる時に 無理やり連れて行かれそうになったら・・・？ さて お宅のお子さんは なんて答えるでしょう？ 今日みんなで 練習した あ・れ！ できるかな・・・？ |
 |
| 年長さんが ♪『やっほっほ夏休み』を歌って 年中・小さんにきかせてくれました。 |
 |
| 園庭で 1学期最後の外あそびをした後 砂場のおもちゃを みんなで洗いました |
 |
| 偶然撮った写真ですが、 １つの洗い桶に異学年の子ども達が 集まって 洗っていました 何を話しているんでしょうね |
 |
| 洗い終わったものは ベンチに干します |
 |
| 今年は 干してあるのを見て 「これまだ 汚れてる」 「砂が ついてる」などと 2度洗いしていました |
 |
| 粘土板磨き |
 |
| 雑巾で ゴシゴシ・・・ |
 |
| 仕上げは ペーパーで ピッカピカになりました |
 |
| お次は 各自の引き出し |
 |
| 用品をすべて机の上に出し きちんと入れなおします |
 |
| 引き出し整理 |
 |
| きれいに片付いたら 元の場所に・・・ みんな 自分の場所 バッチリ覚えているので 驚いちゃいました |
 |
| こちらも まずは引き出しから |
 |
| 引き出しを終えた子から 粘土の道具をきれいにします |
 |
| 雑巾は自分で洗って絞ります ちびっこ先生で 慣れたものです |
 |
| こちらは おもちゃ おもちゃの棚係り 分担してやっているようです 棚も全部出し 水ぶきします |
 |
| 粘土板に付いた粘土をこそげ落とします |
 |
| 次は 水ぶき |
 |
| 粘土板が終わった子は 絵本の整理をしていました |
 |
| ピーマンだけだと 苦手の子もいるので じゃがいもと一緒に食べてもらうことにしました |
 |
| ﾄﾏﾄは 園で収穫したものだけでは 足りなかったので Ｍ先生とＦ先生の自宅で生ったﾄﾏﾄを分けてもらいました |
 |
| 実はミニトマトの中に 『アイコ』種が混ざっていて わかっている子もいました 苦手な子は 小さいものを選べる様に 自分でお皿から 取る様にしました |
 |
| 右手前の彼は 実はﾄﾏﾄが苦手 すごーく がんばって 食べることができました （トマトって そんなに 怖くないよ！） |
 |
| こちらの右手前の彼はﾋﾟｰﾏﾝが苦手 でも ｼﾞｬｶﾞｲﾓと一緒に食べた後の顔です |
 |
| 梅干製作中：土用干し 奥は 買った梅 手前は 幼稚園で生った梅です |
 |
| 屋根まで届いた ゴーヤ |
 |
| トマトが 赤くなったよ |
 |
| こっちは ピーマン |
 |
| あさがお お花がたくさん・・・ 西洋アサガオなので 昼間も花が開いています |
 |
| 昨日 初めて園庭でせみの声を聞きました。 今日も聞こえます。どこで 鳴いているんだろう・・・ |
 |
| 自分たちで つめて つめて 順番を守ります |
 |
| 次の人が待つ● 次の次の人が待つ○ 次の次の次の人が待つ● と、3段階あります |
 |
| トマト苦手な人は ピーマンにする？‼ |
|
| 年長さん あした 食べますよ 今は冷蔵庫で すやすや Ｚ Ｚ Ｚ ～ |